期刊文献+

新疆青少年核心价值观个体培养途径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 个体因素是影响新疆青少年对社会主义核心价值体系能否接受和是否愿意接受的最主要因素。这就要求新疆青少年个体能正确对待和处理生活实践中出现的各种问题,有意识地改造、调整自己原有价值观念中的不合理因素,逐步形成稳定的社会认同和倡导的核心价值观念。
作者 魏宁
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2012年第5期75-76,70,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
基金 国家哲学社会科学规划重点项目"基于社会主义核心价值体系的新疆青少年核心价值观培养研究"(09AZD006)的阶段研究成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1马克思;恩格斯.马克思恩格斯选集[M]北京:人民出版社,196618.
  • 2陈英和.认知发展心理学[M]杭州:浙江人民出版社,1996.
  • 3侯玉波.社会心理学[M]北京:北京大学出版社,2008.
  • 4檀传宝.德育原理[M]北京:北京师范大学出版社,2007.

同被引文献36

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部