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动手动脑
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摘要
想用自己的双于化平凡为神奇,揭开自然科学的神秘面纱。探索大自然的奥秘吗?那就跟我来吧!
作者
水晶
出处
《学生天地(小学中高年级)》
2012年第6期52-52,共1页
关键词
动脑
动手
自然科学
大自然
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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学生天地(小学中高年级)
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