幼儿教师专业化是学前教育发展的时代要求

当前，促进幼儿教师专业化，推动学前教育事业发展，已成为我国教育改革与发展的一个重主题。为此，教育部根据我国教师法的基本精神，结合学前教育的特殊性，颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）（以下简称《专业标准》），以期通过对师资的严格求确保学前教育事业的健康发展。