从社会性发展看幼儿良好行为习惯的养成

幼儿良好行为习惯养成是其社会性发展的重要方面，同时需要各种社会性品质的支持，从社会性发展这一视野来认识幼儿良好行为习惯培养，更能体现整体发展观。幼儿良好行为习惯的培养应多角度、多主体、多种方法并举，以幼儿的整体发展带动行为习惯的优化。不但要注重情感支持和情感驱动，还要注重在实践中练习和迁移。教育者还应掌握适宜的预防性指导策略和行为塑造方法。