摘要
人力资本投资收益是指人力资本存量在社会经济活动中所创造的价值和产生的有益效应。换言之,通过对人力资源的投资使其智力、知识、技能和健康以及能动性增长而获得的收益,或是对人力投资使人力资源质量比初始状态得到很大提高,这一被强化的劳动能力在运用中可以取得比投资量大的产出量,即取得经济效益。西方经济发展的实践已经证明,人力资本投资的收益要高于物质资本的收益率。人力资本投资收益是分析人力资源提高后的收益增加与获得质量提高的成本之间的关系。人力资本投资所产生的收益可以是社会的也可以是个人的,有定量的也有定性的;有有形的也有无形的。定性的、无形的虽无法定量计算,但意义十分巨大,不可忽视。 据世界银行专家研究成果,增加教育投资,使劳动力受教育的平均时间增加一年,GDP就会增加9%,在教育的头3年,受3年教育与不受3年教育相比,能使GDP提高27%,而后增加的学年收益衰减为每年使GDP增加4%,即其后的3年的教育总共可使GDP提高12%。联合国教科文组织的一个研究报告说明,教育可以提高劳动生产率,如果小学程度的劳动生产率是30%的话,
出处
《中国人才》
北大核心
2000年第5期32-33,共2页
Chinese Talents