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踢毽子教学设计(水平三)

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摘要设计思路：毽子课主要以下肢运动——踢为主,单调的教学内容、练习方法,很快就使学生感到索然寡味,学生的学习兴趣很难持久。针对这一现状,师生共同探索毽子的各种玩法,如毽子掷准、掷远、抛高等游戏,赋予毽子这一古老的民族运动新的活力,产生的教学效果也非常理想。本节课教师创设情境,采用讲解示范、

作者王进

机构地区湖南株洲市天元区白鹤小学

出处《体育教学》 2012年第6期68-68,共1页 Teaching of Physical Education

关键词教学设计踢毽子民族运动教学内容练习方法学习兴趣教学效果创设情境

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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体育教学

2012年第6期

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