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提升四个向度 让学生学习快乐英语
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摘要
英语课堂游戏教学法是情景教学的一种,它以交际为主要原则,并根据教学内容设置语言情景,引导学生参加语言交际,在游戏中学会使用语言知识。它寓语言教学于娱乐与活动之中,可以让学生在轻松、愉快、自然的气氛中提高英语交际能力。
作者
刘琉
机构地区
江苏省连云港市建国路小学
出处
《教育艺术》
2012年第6期42-43,共2页
关键词
引导学生
英语课堂
学习快乐
游戏教学法
向度
英语交际能力
情景教学
语言交际
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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