数学建模 微型的科研过程

数学建模是把现实问题抽象成数学问题、使复杂问题简洁化的一种数学素养。在小学数学教学中让学生积极参与数学模型的创建过程，能有效发展学生的数学知识和数学能力，让他们体会数学的价值，享受学习数学的乐趣，体验学习过程的生命活力。