摘要
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，幼儿园为幼儿提供健康、丰富的生活和游戏环境，使幼儿获得有益身心发展的经验，满足他们多方面发展的需要。美术活动其实就是游戏活动，而游戏是幼儿认识、感知、体验世界的主要途径，美术以其直观、形象、生动的特点和极强的操作性成为启智、怡情、励志、创造的良好途径。利用美术的形象性、直感性、愉悦性的特点，调动幼儿的主动性，使他们积极地参与到美术活动当中来，达到启发幼儿认识美、感受美和创造美的目的。通过教育让他们养成良好的行为习惯，掌握粗浅的知识技能，促使身心健康发展，形成初步的审美意识，各个方面得到全面、和谐的发展。
