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大学英语分级教学的教改理论及管理模式
被引量:
2
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摘要
随着大学英语教学改革的深入,分级教学已成为当前教学改革的趋势。从Krashen的语言输入与输出教学理论出发,阐述分级教学的理论根据,并据此提出分级教学的管理模式,试为大学英语分级教学探索可行之路。
作者
崔艳菊
机构地区
解放军信息工程大学理学院
出处
《天中学刊》
2012年第2期137-138,共2页
Journal of Tianzhong
关键词
输出理论
教学改革
分级教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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