方法重于结论 智慧高于知识——教育改革断想

社会的发展,科学技术的发展,向教育提出了怎样的要求?政府提出"科教兴国"的战略,教育需要怎样变革,才能为国家的现代化,为国家的富强提供人才的保障、国民素质的保障?这不但是教育工作者,也是所有关心民族命运的人们所关切的。近20年来,我们的认识和实践有了巨大的进步,这是毋庸置疑的,但也不是没有误区。无论是基础教育,还是高等教育,在体制、学校设置和专业设置、课程和教材等等方面,都有不少亟待解决的问题;而这些问题如何解决,则有待于相应的理论探讨的深入。