自主学习中教师的作用

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摘要在推进高效课堂建设的探索中，老师们讨论最热烈、研究得最多的是“培养学生自主学习能力”的问题。在一次期末考试质量分析研究会上，就此话题出现两种观点：一种观点认为“新课标倡导自主、合作、探究学习，强调了学生在学习中的主体地位，肯定了学生是课堂的主人，让学生自己去学，教师的任务减轻了，教师的作用降低了”；

作者张贤

机构地区弥渡县西山民族中学

出处《云南教育（视界）》 2012年第9期46-47,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词自主学习能力教师的作用考试质量分析高效课堂探究学习学生新课标老师

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第9期

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