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践行“教学工厂”理念——高职漫画绘制课程改革探析

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摘要 笔者借鉴新加坡"教学工厂"教学模式、教学思想,引入"产学工厂"概念,加强课程内容整合,利用先进的教学手段,突出学生的主体地位,提高学生的主动性,并以项目导入的教学方法为学生量身定制"教学工厂"教学模式。
作者 罗淞译
出处 《美术教育研究》 2012年第12期62-63,共2页 Art Education Research
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