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在艺术教育中渗透文化传承教育的研究——在美术课堂中渗透本土文化传承教育
被引量:
2
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摘要
儿童是文化传承的核心,而儿童美术教育者理应担负文化传承的责任,把丰富多彩的民族民间美术与儿童美术教学结合起来,让儿童认知本民族文化,在美术课堂中通过渗透本土文化传承教育,把中华民族文化中的优秀成分发扬光大,同时也把这些经典传递给下一代。
作者
陈谦
机构地区
安徽铜陵市杨家山小学
出处
《美术教育研究》
2012年第12期85-85,共1页
Art Education Research
关键词
传承教育
发扬光大
经典传递
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2012年 第12期
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