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初中数学小组合作学习初探
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1
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摘要
《全日制义务教育数学课程标准》指出摘要:"动手实践,自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式",我们在课堂中越来越关注学生的合作交流能力。
作者
李秀艳
机构地区
山东省沂水县诸葛镇第一初级中学
出处
《快乐阅读》
2012年第6期55-55,共1页
关键词
小组合作
能力培养
优化
评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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