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数学课堂中学生猜想能力的培养

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摘要 在我们的数学课堂教学中,将猜想融入到教学,将有助于学生开阔视野、活跃思维、培养创新意识、促进能力的提高,也有助于我们在新课程理念下实现以学生为主体,教师为主导的互动课堂教育教学模式。
作者 王艳霞
出处 《快乐阅读》 2012年第6期67-67,共1页
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