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新课改下构建地理高效课堂

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摘要 我国实施的新课程改革已取得初步成效,课改新形势对地理教学工作者提出了更高更新的要求,如何培养学生学习地理的积极性,提高地理高效课堂显得至关重要。因此,在地理教学中应采取积极有效的方法,创造和谐的学习氛围,体现出地理教学独有的魅力,让地理课堂充满生机和活力。下面就从自己从事高中地理教学实践中谈谈自己体会。
作者 李瑞峰
机构地区 山东省茌平一中
出处 《快乐阅读》 2012年第6期93-93,共1页
关键词 地理 高校课堂
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郑金洲.案例教学指南[M]上海:华东师范大学出版社,2002.
  • 2卫作辉;王建春.整合教法和学法在课堂教学中的实施[J]中学教育(班主任),1999(05).

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