早期阅读——幼儿身心健康成长的基石

心理语言学家肯尼思.S.古德曼指出：＂阅读是一种选择过程,阅读是一种心理语言的猜测游戏＂。阅读方法没有固定的模式,但只要真正明白了阅读活动的内涵后就会灵活地安排了。阅读和教学活动的特征决定了在幼儿早期阅读方法的实践中应多元化,如何将这些方式整合至最佳状态才是至关重要的。