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浅谈班级自主化管理的策略
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摘要
从班级管理中的"主演"转变成"导演"的角色,充分发挥学生的自主性,让学生成为班级管理的主体,这是目前新形势下的班级管理新理念,也是创新教育的关键—"自主管理",即班级学生在班主任有意识的培养和引导下,充分发挥自身的主体能动性作用,协调一致地实现预定的班级教育管理目标的过程。
作者
周述萍
机构地区
广东省和平县贝墩中学
出处
《快乐阅读》
2012年第7期49-49,共1页
关键词
班级管理模式
自主管理
自我管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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