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高中信息技术课程专题网站设计探析
被引量:
2
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摘要
在如今这个网络时代,利用网络进行教学与学习的方式有很多,专题网站就是其中一种。专题网站是信息技术与学科课程整合的一种新型的教学资源,能充分发挥网络所具有的协作性、交互性、共享性、探索性等优势,为学习者提供基于资源的自主学习,探究学习等在线学习功能。专题网站是在网络的环境下,围绕某一个专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站,以此来培养学生的创新精神和实践能力。同时还培养学生在信息时代收集与专题内容相关的文本、图像、视频等信息、分析、处理、利用信息的能力,提高其信息素养。
作者
李智超
机构地区
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
出处
《快乐阅读》
2012年第7期59-61,共3页
关键词
专题网站信息技术课程整合建构理论
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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