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浅谈网络歌曲与初中音乐教学
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摘要
随着经济的快速发展,网络越来越多地应用于人们的生活中,而网络音乐,也随之得到发展,成了网络文化中极为重要的一个组成部分。网络歌曲,也深受学生们的喜爱。当然,这无疑对学校的音乐教学带来了很大的碰撞与冲击,学生更多的喜欢网络歌曲而对音乐教学缺乏兴趣。对此,教师应该如何应对这一现状呢?笔者认为,音乐教师应顶住这一压力,引导学生正确认识网络歌曲,力求做到取其精华,弃其糟粕,充分利用网络音乐来促进学生的健康成长。
作者
孙榕梅
机构地区
昆山市葛江中学
出处
《快乐阅读》
2012年第7期71-71,共1页
关键词
初中音乐
课堂教学
网络歌曲
应对
策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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