春色满园关不住——谈语文课堂教学中的和谐美

和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。和谐是人们的追求,也是教育的追求。语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游,欣赏学习语文的美。