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高中新课改中的化学实验教学

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摘要 化学学科的重要特征之一是进行化学实验,通过实验来认知学习是化学学习的有效手段。在新课改的实验讲授和学习过程中存在着一些实际操作性的难题,本文针对这些教学问题,从改进实验方法和加强实验探究等方面进行论述,结合教学案例说明如何优化新课改中的化学实验教学。
作者 汤银候
机构地区 如皋市第一中学
出处 《快乐阅读》 2012年第7期114-114,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准(实验)[M]北京:人民教育出版社,2003.
  • 2李佳.广东省普通高中新课程学科教师培训系列教材—化学[M]广州:广东教育出版社,2005.

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