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浅谈行为引导型教学法在中职英语教学中的应用
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摘要
行为引导型教学法是能够满足现代职业教育要求,强调以培养职业素质和职业能力为主的教育手段。为了配合学校的教改,我坚持在英语教学中运用行为引导型教学法。我的做法是合理分配小组培养互助协作意识;布置难易适中的任务由简入繁逐步培养学生的自信心和主动性;学生任务的成果展现借以锻炼学生英语实战能力、表达能力;建立较完善的学生互评机制使学生全面客观的看到自身的不足;教师总评回顾教学内容,以奖励激励为主,旨在激发学生不断自主学习的愿望。
作者
息宁
机构地区
苏州医药科技学校
出处
《快乐阅读》
2012年第8期8-9,共2页
关键词
行为引导型教学法
英语教学
职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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