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浅析中职语文口语教学的“三大关”

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摘要 受社会经济发展影响及就业岗位需要,中职生口语表达能力日趋重要,针对现今中职生在口语表达方面普遍存在欠缺的现象,本文从克服学生口语"困""羞""涩"三大难关入手,提出了相应的对策及思考。
作者 张宇
机构地区 福建工业学校
出处 《快乐阅读》 2012年第8期19-20,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘伯奎.口语交际策略[M]上海:汉语大词典出版社,2002.
  • 2李明.浅谈中职语文教学中的口语训练[J]东方教育,2011(08).

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