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新课标下的高中英语新教法初探

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摘要 英语课是一门实践性很强的学科。它包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入和输出的全过程。因必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练,从模仿交际到真实交际,才能达到真正掌握英语,熟练应用英语的目的。英语教学的目的就是培养学生的英语语言素养,提高学生的英语实践能力。就是让学生在掌握英语语言基础知识的同时,通过听、说、读、写的训练使知识向能力转化。
作者 冯海玲
出处 《快乐阅读》 2012年第8期42-42,共1页
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