健康教育路径在慢性硬膜下血肿患者中的应用

目的探讨健康教育路径在慢性硬膜下血肿患者中的应用效果。方法将2010-01-2010-12在东台市人民医院住院的慢性硬膜下血肿患者80例随机分为对照组和实验组,对照组实施常规健康教育,实验组在此基础上应用健康教育路径实施健康教育。结果实验组患者健康教育相关知识掌握率为95%,高于对照组85%;实验组患者对护理工作满意度100%,明显高于对照组85%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育路径有利于提高患者疾病知识掌握率和对护理工作的满意度。