健康教育干预对小学生健康生活方式的影响调查

目的通过对小学生健康生活方式进行干预,评价健康教育干预对小学生健康生活方式的影响。方法对北京市丰台区卢沟桥第一小学4～6年级学生的健康生活方式知识、态度、行为现况进行健康教育干预前后问卷调查。结果干预后干预组学生健康生活方式知识、信念、行为均有提高。结论 "小学生健康生活方式干预"的内容适宜,可行性强。实施过程中,强调家庭与学校的密切配合,同时注意知识与日常生活行为和习惯的培养密切相关,使干预实验取得良好效果。健康教育干预是有效的。