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论“情境教学法”在高校《会计学原理》课程中的应用
被引量:
2
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摘要
笔者尝试运用"情境教学法",以提高学生学习《会计学原理》课程的兴趣和能力,进而提高该课程的学习效果。
作者
徐震
机构地区
景德镇高专数学与信息工程系
出处
《景德镇高专学报》
2012年第3期27-28,共2页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
关键词
情境教学法
会计学原理
教学
分类号
G642.6 [文化科学—高等教育学]
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景德镇高专学报
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