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秉承行知思想,涵养本真人格——在校本课程中践行陶行知教育思想的一个案例
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摘要
陶行知先生是中国伟大的教育家,其教育思想揭示出了教育的本质和生命所在,即"以人为本,育人为先"。作者以自己所开设的校本课程《第一桶金》为例,围绕陶先生的育人理念,从"求真务实,基本之德"、"知行合一,行动之德""乐活创新,发展之德"、"爱满天下,社会之德"四个方面谈谈如何在校本课程的教学实践中发扬行知先生的思想,从而涵养学生的本真人格。
作者
胡臻
机构地区
江苏省锡山高级中学
出处
《文教资料》
2012年第14期115-117,共3页
关键词
行知思想
校本课程
教学践行
本真人格
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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