儿科护生带教存在的难点分析及对策

由于儿科与其他成人科室的特点不同，我们所面对的是一群不会表达以及刚刚做妈妈而又缺乏经验的群体，加之儿科各项护理操作、病情观察等情况与其他科室均存在着很大的差异。而对于刚进人临床实习的护生来讲，实习当中很难将理论与实践有机的结合起来，因而在实习工作中将遇到诸多困难，有的护生甚至不愿意到儿科实习。为此，针对上述情况，我们将护生在儿科实习期间分阶段、定目标、定计划地进行，受到了较好的效果，现报道如下。