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应用型人才培养课程模式改革探讨 被引量:1

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摘要 本文论述了应用型人才培养课程的内涵、主要特征、应用型人才培养课程设计。在此基础上,提出了优化应用型人才培养课程结构的途径。
机构地区 广西工学院
出处 《科技风》 2012年第4期227-227,共1页
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