浅析中职数学如何与电工电子类专业有效整合

虽然中等职业教学相当于普通中职教学,都实施最基本的文化课教学,但是两者还是存在很大差异的,中等职业教学更加侧重专业教学,旨在培养能够熟练掌握专业技能的人才。在文化课的基础上重点考察专业知识,使专业理论和专业技能相结合。相反,中职教学则强调在根本教学基础上以服务于专业为目标,如电子专业,运用数学教学来辅助专业教学,数学课程和电子专业课程紧密地结合在一起,融会贯通。