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基于“双师素质”、“双师结构”职业能力培养的“双闭合链”模式研究被引量：3

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摘要高职院校培养"双师素质"的教师、构建"双师结构"的教学团队,是需要积极创新发展路径、着力破解的改革难题。以无锡科技职业学院探索"双闭合链"教学团队建设模式的改革为案例,阐述了该模式的内涵、运行机制和保障措施,并取得成效。

作者李智勇吴雪纯

机构地区无锡科技职业学院

出处《职教通讯》 2012年第14期52-55,共4页 Communication of Vocational Education

基金 2011年江苏省高等教育教改立项研究课题"‘双闭合链’模式‘双师’结构教学团队建设研究"(项目编号:2011JSJG418)

关键词 “双闭合链” 运行机制实践成效双师素质双师结构

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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