基于工作过程的机电专业课程体系开发

通过调研,分析了无锡工艺职业技术学院机电一体化技术专业课程体系存在的问题,确立了基于工作过程的课程体系开发的整体思路。阐述了课程开发过程中课程结构设置、项目课程开发等问题,并构建了"以机为主,以电为辅,控制结合",同时,突出地方产业特点的课程体系,明确了人才培养的目标与定位。通过项目教学的实施,检验了课程开发的效果。