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高职院校公共基础课对学生综合素质的培养功能及对策分析
被引量：
3
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摘要
高职院校的公共基础课程对培养学生综合素质、促进个人可持续发展具有重要作用。对公共基础课程的学生综合素质培养功能及公共课程教学存在问题进行了分析,并提出了合理化建议。
作者
王莹华
机构地区
黄冈职业技术学院公共课部
出处
《职教通讯》
2012年第15期10-13,共4页
Communication of Vocational Education
关键词
高职院校
公共基础课
综合素质
培养功能
培养对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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