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提高公共关系学课程教学效果的思路
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摘要
公共关系学在我国的教学中仍处于起步阶段,教学模式仍处于探索之中,充满魅力的课堂教学,要靠教师精心创设、用心打造。本文笔者将结合近几年来公共关系教学实践,就如何提高公共关系课堂教学效果进行了一些探索,提出了提高公共关系学课程教学效果的改革思路,论述了提高公共关系教学效果的对策与建议。
作者
杨菲
机构地区
长治市高级技工学校
出处
《大观周刊》
2012年第29期183-183,共1页
关键词
公共关系
精心打造
改革思路
实践教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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