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如何构建有效的数学课堂
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摘要
要构建有效的数学课堂，教师应领会意图，用教材教；调整角色，促进学生全面发展；妙设情境；面向全体，尊重学生的自主选择。
作者
李影曼
机构地区
河北省安国市石佛学区
出处
《大观周刊》
2012年第29期236-236,共1页
关键词
数学课堂
有效性
构建方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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