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探究式实验教学模式在高中化学中的应用
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摘要
高中化学教学是以培养学生的化学实验能力作为一项重要任务,而要想让学生在短短的课堂教学实践内掌握实验的要领,在传授知识的同时培养他们正确的实验思维,对于高中实验教学来说具有一定的难度。本文根据现有的研究资料详细论述了探究式实验教学模式在高中化学中的应用,并提出了一些对策建议,以期能够提高高中化学实验教学水平。
作者
卢引兰
机构地区
湖北省仙桃市沔城高级中学
出处
《文理导航》
2012年第16期7-8,共2页
关键词
探究式
实验教学
高中化学
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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