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浅论初中科学课程提升学生的科学素养
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摘要
通过初中科学课程的教学,使得学生能够获取相应的态度、习惯和有关的个性品质,为学生迎接未来社会的挑战与机遇奠定基础。而对学生科学素养的培养不仅仅是对学生能力的培养,更是对学生的人生观、世界观、价值观的培养,更是对学生的人生态度和习惯的培养,更是对学生的个人优秀品质的培养。
作者
唐毓敏
机构地区
浙江省兰溪市永昌初级中学
出处
《文理导航》
2012年第16期11-12,共2页
关键词
初中科学
提升
学生
科学素养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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