探讨新课标下如何做好高中物理实验教学

“过程与方法目标”是新课标中的三维目标之一。实验是物理学科的基础，是培养学生科学创新与实践能力的重要途径，是学生体验物理知识获取过程的重要方式，是培养学生物理素养的重要方法，让学生通过物理实验的过程，掌握一定的物理实验方法，为学生今后的发展奠定坚实的基础。因此，我们应该充分认识到高中物理教学实验教学的重要性与必要性，不断创新高中物理实验教学方法，提高学生参与物理实验的积极性与主动性，从而进一步增强学生对物理学科的学习兴趣，提高高中物理教育教学质量。