如何实现数学课堂的有效合作交流学习活动

数学课堂需要真实的、富有实效的合作交流学习活动。那么怎样才能实现数学课堂有效的学刊活动呢？这是我一直努力思考的问题。现在，我有几点不成熟的想法，愿与各位同仁讨论。一、需要让学生产生学习的兴趣和欲望,学生对数学的学习兴趣与欲望，是支持他们参与数学学习活动的内在动力，电是学习的积极情感与态度的表露。