期刊文献+

胃镜直视下置放记忆合金支架治疗食管狭窄的体会 被引量:11

原文传递
导出
作者 杨美云
出处 《中国实用内科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第5期307-307,309,共2页 Chinese Journal of Practical Internal Medicine
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献52

  • 1吴红耘,皮连生.试论与课程目标分类相匹配的学习理论[J].课程.教材.教法,2005,25(6):21-26. 被引量:14
  • 2[7]CEO Forum Home page [DB/OL]. http:∥www. ceoforum.org.
  • 3[1]CEO Forum Home page [DB/OL]. http:∥www. ed.gov/technology.
  • 4[3]Jonassen D H.What is cognitive tools?In:Kommers P.Jonssen D,Mayes J,eds. Cognitive Tools for Learning. Berlin: Springer-Verlag Publications,1992.
  • 5[4]Jonassen D H. Objectivism versus constructivism: Do we need a new philosophical paradigm?ETR&D, 39 (3), 5-14, 1991.
  • 6[5][8]National Educational Technology Standards for Teachers, 2000 [DB/OL]. http:∥www.cnets.org.
  • 7Johnson L, Adams S, Cummins M, et al. The NMC Horizon Report: 2013 Higher Education Edition[R],2013.
  • 8Allison Littlejohn. Understanding massive open online course[EB/ OL]. [2013 -09 -03].http://cemca.org.in/resources/edtech -notes#UgHU- bY2DaeA.
  • 9Downes S. Places to go: Connectivism & connective knowledge[J]. In- novate Online, 2008, 5(1).
  • 10陈竹.北大清华加入美国在线教育平台[N].中国青年报,2013-05-23(03).

同被引文献43

引证文献11

二级引证文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部