独立学院学生党员教育培养的创新实践——以温州大学城市学院为例

当前,随着独立学院快速发展,独立学院中学生入党积极分子和党员队伍急速壮大,如何加强和改进独立学院大学生党员教育水平,切实提升党员培养质量,推进党员后续教育迫在眉睫。对此,本文从独立学院大学生党员自身个体以及学校组织管理两个层面入手,详细分析了城市学院基于"三定六岗"的党员培养手段和方法,为推进独立学院党员教育质量的提升,提供了解决办法。