透过问卷调查思考国内音乐教育的现状

我国中小学音乐教育的课堂随着教育部颁发的新课程目标中，很多音乐教师在思考国内音乐教育的现状等问题。这就意味着，我国的中小学音乐教育出现了前所未有的新局面，特别是《国家实验稿义务教育新课程目标》的颁发与具体实施，我们看到了，国家对于音乐教师提出了更高的要求，我们肩负的是培养学生素质教育的重任。因此，不论在高校音乐教育还是在中小学音乐教育中，都占有不可取代的地位。