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《编花篮》教学设计
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摘要
教学内容:人音版第十册第八单元学唱歌曲《编花篮》。 设计思路:《编花篮》是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌,歌曲以“编花篮”为题,借物抒情。根据课程标准和五年级学生特点我采用了较为丰富、科学的教学方法,引导学生积极、主动地参与到音乐审美体验中去。
作者
赵媛
机构地区
青岛金水路小学
出处
《北方音乐》
2012年第7期144-144,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
教学设计
花篮
音乐审美体验
教学内容
地方色彩
借物抒情
学生特点
课程标准
分类号
J525.1 [艺术—艺术设计]
引文网络
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北方音乐
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