摘要
随着改革开放的深入发展,我国高校的内外部环境发生了巨大变化,高校各类群体性事件时有发生,并有逐步增加的趋势。这些群体性事件具有突发性、危害性、针对性、扩散性、复杂性和艰巨性的特征,其产生有多方面的原因,面对这些群体性事件,高校必须不断创新思想政治教育的工作机制、思想政治教育的理念和思想政治教育的内容,切实提高高校群体性事件的预防和处置能力。
出处
《经济与社会发展》
2012年第5期160-162,共3页
Economic and Social Development
基金
广西高校安全稳定立项研究课题"基于高校党建与校园群体性事件预防与处置机制的实证研究"(桂教安稳[2011]26号)