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法学案例教学中的案例选择原则与使用技巧 被引量:4

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摘要 案例教学法是我国法学教育改革的一项重大课题。案例教学法旨在培养法学专业学生的职业素养和法律实践能力。案例的选择与使用技巧决定着案例教学法的实际效果。案例的选择应遵循真实性、时效性、典型性原则,案例的使用则当注重以教师为主导、以学生为中心、分阶段演进的教学模式。
作者 周泽新
出处 《教育教学论坛》 2012年第22期33-34,共2页 Education And Teaching Forum
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