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石家庄幼儿师范高等专科学校设计应用课程分析

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摘要 手工是幼儿师范院校学前美术教育专业的必修课程之一。幼师专业的学生学习手工知识能够掌握美工制作的基本规律和方法,发展创造能力,为今后工作的实际运用奠定基础。本文分别从课程特点、培养理念、培养手段三个大板块着手,对石家庄幼儿师范高等专科学校的设计应用课程进行了详尽的分析,着重阐述了面对大专层次的学生,设计应用课程应采用的形式和方法。
作者 邢夏婕
出处 《教育教学论坛》 2012年第22期38-41,共4页 Education And Teaching Forum
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1[美]布鲁纳(J·S· Bruner) 著,邵瑞珍 译.教育过程[M]. 文化教育出版社, 1982

共引文献29

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