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以复变函数为例 探讨大学数学教育

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摘要 本文从数学的应用性出发,以复变函数课程为例,探讨目前大学数学教育在教学内容、教学方法和手段、教学效果评价三方面存在的问题及对策。
出处 《教育教学论坛》 2012年第22期51-53,共3页 Education And Teaching Forum
基金 东北石油大学教育教学改革项目
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参考文献3

二级参考文献11

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